𝗘𝘀𝘁á𝗻 𝗮𝗯𝗶𝗲𝗿𝘁𝗮𝘀 𝗹𝗮𝘀 𝗶𝗻𝘀𝗰𝗿𝗶𝗽𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗮 𝗰𝘂𝗿𝘀𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗥𝗲𝗱 𝗣𝗿𝗼𝘃𝗶𝗻𝗰𝗶𝗮𝗹 𝗱𝗲 𝗙𝗼𝗿𝗺𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝗖𝗼𝗻𝘁𝗶𝗻𝘂𝗮 𝗱𝗼𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲

Son propuestas gratuitas y con puntaje docente, destinadas a directivos, supervisores y docentes.

Provinciales- El Ministerio de Educación de la Provincia informa que se encuentran abiertas las inscripciones a diferentes cursos de la Red Provincial de Formación Continua docente: Aprender para enseñar, la Educación Ambiental en la Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos, la Resolución de problemas: el Trabajo matemático en las aulas de Educación Secundaria y la Resolución de problemas: el trabajo matemático en las aulas de Secundo Ciclo de Educación Primaria.

Las y los interesados podrán inscribirse en este link http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/RedProvincial/Capacitacion/cursos-me.php?fbclid=IwAR211iL_Gx-VOdifZLjmyXmwT5500T3LIaGHB4Nkn-Tc0bgaFhsrj7_EJFg#gsc.tab=0

𝐒𝐨𝐛𝐫𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐜𝐮𝐫𝐬𝐨𝐬

𝐀𝐏𝐑𝐄𝐍𝐃𝐄𝐑 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐄𝐍𝐒𝐄Ñ𝐀𝐑 𝐀𝐉𝐄𝐃𝐑𝐄𝐙

El Ajedrez es un juego con una larga historia y cada vez son más las escuelas que desean incorporan su enseñanza en las aulas.

El curso está pensado para enseñar a jugar ajedrez a docentes que luego van a llevar adelante un taller en su escuela para enseñar el juego.

La idea es que cada vez más docentes puedan utilizar el ajedrez como una herramienta educativa que potencie las facultades cognitivas de los y las estudiantes.

- CURSO – MODALIDAD: Distancia Con Encuentros Sincrónicos

- CERTIFICA: 20 horas.

- NIVEL/ES: Primaria –

- DESTINATARIOS: Docentes – Directivos –

- CONDICIONES EXCLUYENTES: Directivos y docentes de Nivel Primario en actividad

- CONDICIONES PARA RECIBIR LA ACREDITACIÓN FINAL: 80% de asistencia a las clases sincrónicas.

- Aprobar la evaluación final con un mínimo de 60%

𝐋𝐀 𝐄𝐃𝐔𝐂𝐀𝐂𝐈Ó𝐍 𝐀𝐌𝐁𝐈𝐄𝐍𝐓𝐀𝐋 𝐄𝐍 𝐋𝐀 𝐆𝐄𝐒𝐓𝐈Ó𝐍 𝐈𝐍𝐓𝐄𝐆𝐑𝐀𝐋 𝐃𝐄 𝐑𝐄𝐒𝐈𝐃𝐔𝐎𝐒 𝐒Ó𝐋𝐈𝐃𝐎𝐒 𝐔𝐑𝐁𝐀𝐍𝐎𝐒

El propósito de este curso es conocer los principios en los que se fundamenta la Educación Ambiental como proceso permanente, integral y transversal, y poner de manifiesto algunas causas y consecuencias de la problemática vinculada a los residuos sólidos urbanos como así también poder sensibilizar e involucrar a la comunidad educativa sobre sus posibles soluciones.

- CURSO – MODALIDAD: Semipresencial

- CERTIFICA: 35 horas.

- NIVEL/ES: Inicial – Primaria – Secundaria – Superior –

- DESTINATARIOS: Docentes – Directivos – Supervisores –

- CONDICIONES EXCLUYENTES: Los docentes aspirantes a ingresar al sistema educativo deberán tener Título Docente (profesores – condición excluyente) emitido por los IFD y/o Universidad (NO INCLUYE profesionales –Téc., Lic., Analistas, Ing., entre otros – excepto aquellos que hayan aprobado y finalizado el trayecto pedagógico para graduados no docentes)

𝐋𝐀 𝐑𝐄𝐒𝐎𝐋𝐔𝐂𝐈Ó𝐍 𝐃𝐄 𝐏𝐑𝐎𝐁𝐋𝐄𝐌𝐀𝐒: 𝐄𝐋 𝐓𝐑𝐀𝐁𝐀𝐉𝐎 𝐌𝐀𝐓𝐄𝐌Á𝐓𝐈𝐂𝐎 𝐄𝐍 𝐋𝐀𝐒 𝐀𝐔𝐋𝐀𝐒 𝐃𝐄 𝐄𝐃𝐔𝐂𝐀𝐂𝐈Ó𝐍 𝐒𝐄𝐂𝐔𝐍𝐃𝐀𝐑𝐈𝐀

Esta capacitación presenta elementos teóricos metodológicos para que los profesores de Matemática planifiquen y desarrollen sus clases centradas en la resolución de problemas a fin de favorecer la adquisición, por parte de las y los estudiantes, de diversos saberes explicitados en el documento de Actualización Curricular.

También ofrece herramientas para propiciar la participación de los docentes y de sus estudiantes en la Olimpiada Cordobesa de Matemática.

- CURSO – MODALIDAD: Distancia Con Encuentros Sincrónicos.

- CERTIFICA: 50 horas.

- NIVEL/ES: Secundaria.

- DESTINATARIOS: Docentes.

- CONDICIONES EXCLUYENTES: Profesoras/es del espacio curricular Matemática en Educación Secundaria. No incluye la Modalidad Educación de Jóvenes y Adultos.

𝐋𝐀 𝐑𝐄𝐒𝐎𝐋𝐔𝐂𝐈Ó𝐍 𝐃𝐄 𝐏𝐑𝐎𝐁𝐋𝐄𝐌𝐀𝐒: 𝐄𝐋 𝐓𝐑𝐀𝐁𝐀𝐉𝐎 𝐌𝐀𝐓𝐄𝐌Á𝐓𝐈𝐂𝐎 𝐄𝐍 𝐋𝐀𝐒 𝐀𝐔𝐋𝐀𝐒 𝐃𝐄 𝐒𝐄𝐆𝐔𝐍𝐃𝐎 𝐂𝐈𝐂𝐋𝐎 𝐃𝐄 𝐄𝐃𝐔𝐂𝐀𝐂𝐈Ó𝐍 𝐏𝐑𝐈𝐌𝐀𝐑𝐈𝐀

Esta capacitación presenta elementos teóricos metodológicos para que los profesores de Matemática planifiquen y desarrollen sus clases centradas en la resolución de problemas a fin de favorecer la adquisición, por parte de las y los estudiantes, de diversos saberes explicitados en el documento de Actualización Curricular.

También, ofrece herramientas para propiciar la participación de los docentes y de sus estudiantes en la Olimpiada Cordobesa de Matemática.

- CURSO – MODALIDAD: Distancia Con Encuentros Sincrónicos.

- CERTIFICA: 50 horas.

- NIVEL/ES: Primaria.

- DESTINATARIOS: Docentes.

- CONDICIONES EXCLUYENTES: Docentes del espacio curricular Matemática en el Segundo Ciclo de la Educación Primaria. No incluye la Modalidad Educación de Jóvenes y Adultos.

Por dudas o consultas pueden escribir al correo consultas.redprovincial@gmail.com